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学生党团组织设置规范
[发布时间:2015-04-16]  [点击数:]

   高校是社会主义意识形态宣传教育的重要阵地,是传播先进文化、先进思想的重要基地,也是青年团员比较集中的地方,承担着培养和造就社会主义建设者和接班人的重要职责,同时也是培养党的未来优秀人才群体的最主要的园地,因此高校在加强党团组织建设中,尤其显得极为重要和迫切。

一、加强党团组织思想政治建设,提高驾驭高校党团工作的能力

我院党委认识到高校党团组织是高校青年团员的领导者、组织者和推动者,在学校党团建设、改革和发展的过程中,具有举足轻重的作用。

首先,坚持理论武装,建设坚定的党团组织领导班子。政治上的坚定来自理论上的清醒,作为高校的党团组织领导班子,必须坚持为党的政治路线服务,为学校大局和中心工作服务,为此,我院党委坚持每周的中心组学习制度和自学,将理论武装作为一种神圣职责、一种精神动力,一种终身追求,在学习的系统性上下功夫,在联系工作实际解决问题上下功夫。

其次,坚持民主集中制,建设团结协调的党团组织班子。正确对待党的建设和团的建设的关系,充分认识中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。因此在工作中能互相沟通、互相协商,形成了融洽、理解、信任的关系;充分发挥党组织的领导作用和团组织的助手与后备军作用;建立和完善了内部情况通报、情况反映制度、重要决策征求意见制度,不断推进了党团工作的民主化和科学化。

二、坚持与时俱进,建设开拓创新性的党团组织领导班子

信息社会的不断进步和科技革命的创新,这就要求高校党团组织领导班子增强创新意识和创新能力。在工作中,我院党委注意工作思路的不断创新,研究新情况,探索新路子,推动高校党团组织工作适应新形势、新任务的需要;在创新工作领域,着眼于新的实践和新的发展,使我院党团组织建设工作步入了一个新的台阶;在创新方法和载体上,利用网络技术和管理科学的形式,把高校党团组织工作和丰富多彩的社会实践结合起来,增强了学校党团工作的活力和生机。

三、以人为本,把握好以德育为先的教育方向,建设和谐稳定的育人环境

加强和改进青年团员学生思想政治教育,是加强党团组织建设的重要内容,也是非常紧迫的一项任务。高校青年团员学生思想政治教育工作面临巨大的历史机遇,也面临前所未有的挑战,青年团员学生思想政治教育工作应着眼于实际,适应当前青年团员学生的特点,只有坚持以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近青年学生,使思想政治教育有针对性、实效性,有吸引力和感染力,大学德育和思想政治教育工作才能迈上新的台阶。工作中我们不仅注意吸取,继承优良传统,借鉴他们工作的经验,同时进一步转变观念,不断提高党团组织思想政治教育工作队伍的自身素质,强化党团组织能力建设,积极创新、求真务实,努力创建高校青年团员学生思想政治工作新体系。

四、加强党团干部建设力度,提高思想政治教育队伍素质

党团组织思想政治教育工作队伍是从事党团青年思想政治工作的中坚力量,其素质的高低,直接关系到青年学生思想政治工作的好坏和育人目标的实现,只有不断加强党团工作干部的培训工作,提高青年工作队伍的理论素养与业务素质,才能起到为青年学生授业解惑的作用。要对青年学生提出更高的要求,必须尽快提高自己、充实自己、拓展自己的知识面,丰富自己的社会阅历,以适应思想政治教育理论课教学的需要。为此,我院定期开展思想政治工作队伍的培训,大大提高了队伍的综合素质和整体水平;开展选名师、尊名师、学名师、做名师系列活动,充分调动全校教师的育人积极性,涌现了一大批深受学生爱戴的名师名家;挖掘广大行政管理人员、后勤服务人员、离退休老同志的育人功能,形成了“以关心下一代工作委员会”为主体的青年学生思想政治教育的整体合力。

五、充分发挥共青团组织的作用,认真做好“推优”工作

“推荐优秀团员作为党员的发展对象”,是发展党员工作的一项重要制度,是充实党的新生力量的重要渠道,也是增强共青团组织的凝聚力和吸引力,激发广大团员青年的政治热情的需要。我院把“推优”工作的立足点放在对广大团员的教育上,加强、重视对“推优”工作的领导,坚持早选苗、早教育、早培养,确保质量。具体做法是:(1)做好宣传动员工作;(2)完善“推优”制度;(3)制定“推优”工作程序;(4)强化“推优”管理。

六、发挥团组织的桥梁和纽带作用,突显思想政治教育工作的实效性及导向性

1、牢固树立团组织是青年学生思想政治教育的阵地意识。在党支部的引导下,自觉地用马克思主义占领社团、论坛、出版物、网络等思想阵地。加强了对校内各种讲座、论坛和学生社团工作的管理和引导,发挥网络优势,建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站,作好对青年学生的正面引导、服务工作。出台了一系列规章制度,青年学生教育管理工作日益规范化、科学化,将思想调研与解决问题相结合,正面教育与反面典型教育相结合,日常教育与集中教育相结合,开展深入细致的思想政治工作,及时帮助青年学生排忧解难,增强守纪意识,坚定理想信念,有效发挥了青年学生思想政治教育工作帮助人、关心人、教育人和引导人的作用。

2、加强校园精神文明创建活动,营造良好育人环境。开展做文明大学生,创文明寝室、文明班级、文明校园活动,抓好考风考纪工作,注重青年学生良好行为习惯的养成和文明举止的培养,使思想政治工作深入到学生宿舍和学生的课余活动中去,促使形成良好的学风、校风。为使工作落到实处,还制定了文明教室、文明宿舍、文明班级评比办法及有关抓好考风考纪的具体要求。

3、弘扬正气、树立典型。进一步开展争先创优活动,使广大青年学生学有榜样、赶有目标。定期开展活动,广泛宣传先进个人和先进集体的事迹,以身边的人说身边的事,以身边的事教育身边的人,推进了良好校风、学风的形成。

4、发挥校园文化的育人功能。把大学生思想政治工作渗透到科技、文化、艺术、体育等丰富多彩的校园文化活动中去,以高水平的学术讲座、报告会(如开党课等)高格调的文化娱乐活动去营造健康、文明、向上的校园文化和育人环境,提高了青年学生的审美情趣、文化品位、人文素养和科学素质,做到了校园育人育文化,文化育人育灵魂。

5、强化社会实践活动的现实教育功能。寒暑假时间广泛开展的科技、文化、卫生“三下乡”学生社会实践活动和日常开展的文体、科技、法律、卫生“四进”社区活动,渗透着国情、省情教育,党的路线、方针、政策宣传教育,通过理论与实践的结合,提高青年学生对爱国主义的感性认识与深层次理解。目前,我院大学生社会实践工作已形成了人员考核规范化、活动运作项目化、活动内容系列化、总结表彰持续化的社会实践工作机制。社会实践活动已成为培养学生实践能力的有效途径。作为五年制专业办公室,多次组织学生深入社会进行实践活动。

6、重视社团活动的自我教育功能。积极支持、引导学生社团开展各种富有思想性、知识性和正确导向性的活动,使社团文化健康发展,繁荣向上,为青年学生提供展示自我,历练自我,成就自我的舞台。

7、大力开展青年志愿者活动。青年志愿者活动是提高青年学生的实践能力,培养青年学生的奉献意识和服务意识的有效渠道。青年志愿者活动立足校内面向社会,已成为校园学生认可的品牌活动。增强了我院大学生思想政治工作的实效性,在活动中逐步树立了正确的价值观,而且还能通过参与者和活动影响更多的人提高思想觉悟。

8、培养学生的创新意识。加强对大学生创新意识的引导作用,创设与之相应的环境和条件,给学生创造自我发挥的空间。正确引导学生创新能力,通过实施大学生素质拓展计划,开展学生自己组织策划的各种活动,为学生提供创新的平台。为学生创造发挥学习主动性和创造性的空间和机制。通过计算机等级考试,外语过级考试、技能培训、社会实践等,锻炼和培养学生多方面能力和特长,实行奖优罚劣的制度,并引入竞争机制,学习上竞争、工作上竞争、活动中竞争,鼓励创新,培养创新性人才,给学生充分发展的时间和空间。

七、加强党组织建设,不断提高党组织的战斗力

认真做好高等学校在优秀大学生中发展党员和党员管理工作,是坚持新时期党的基本方针和社会主义办学方向的内在要求,是培养社会主义事业接班人和建设者的要求,是加强执政能力建设的一个重要方面,也是高校党建工作的一项重要内容。经过努力,我院各级党组织的发展党员工作有条不紊地进行,党员队伍不断壮大,形成了以青年学生党员为核心的骨干队伍,通过他们在政治思想,学习和社团工作中的先锋模范作用,引导带动了更多的学生,从而形成积极向上的校园文化氛围。

(一)建立相对稳定的党支部干部队伍

高校党的组织要实践 “三个代表”重要思想,与时俱进,保持党的先进性和战斗力,就必须有健康稳定党组织,我院党委积极探索贯彻落实全国高校党建会议“低年级有党员、高年级有党组织,支部建在班上”的精神的同时,努力加强学生支部的建设,学生党支部书记由经验丰富优秀的辅导员担任,把握学生党支部的发展方向;同时从学生党员中挑选出若干优秀的党员,分别担任学生党支部副书记、组织委员、宣传委员和党小组组长,辅助支部书记开展党支部的各项工作。真正把一些政治素质好、工作能力强、热心党务工作的学生党员,充实到支委中;并采取多种形式,定期对支部书记和支部委员进行党的基本理论知识的培训,切实提高他们在新形势下做好党建工作的能力和水平;同时关心爱护学生党员,帮助他们创造良好的学习工作环境,使支部工作不仅有人干,而且积极肯干;使得干部队伍相对稳定,有效保障了党组织稳定健康发展。

(二)完善党支部工作制度体系

没有规矩难成方圆。我们认识到完善党支部的制度体系是党建工作顺利开展的有力保障。因此,从支部的成立,我们就非常重视制度的建设,形成了比较好的党建制度体系,有效保障党组织稳定健康发展。

1、组织生活制度。根据《党章》规定和《高等学校基层组织工作条例》,定期召开党支部委员会、党小组会和党员大会,定期上党课。健全了党组织生活,加强了对党员的教育,使得党员的素质有了进一步的提高,从而提高了党组织的战斗力。同时党员带动团员、学生干部发挥了模范带头作用,有效地发挥了学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。

2、学习制度。党支部把政治理论学习作为支部工作的一项重要任务,坚持做到每月至少学习一次。在组织学习时,要求党员从党性的角度出发,自觉端正学风,并以多种学习方式,做到人员、时间、内容、效果的四落实。

3、报告工作制度。党支部定期向上级党总支汇报工作,支部委员会定期向支部党员大会报告工作;党小组及时向党支部汇报党员的思想、学习情况;党员定期向党小组长或支部委员汇报自己的学习、思想情况。这已成为支部的日常工作制度。

4、外出党员管理制度。针对当前大学生就业工作的特点和严峻形势,建立了外出党员管理制度。尚未就业的毕业生党员外出时间在六个月以上的,党支部积极主动地和他们取得联系,了解他们的思想状况,使多名流动党员能够按时过上组织生活。

5、党团联系会议制度。做到党团活动协商进行,不搞单打一,主动征求各方面的意见,党支部委员担任团总支书记等形式,有力地促进了党团组织的各项工作顺利开展,

(三)确保发展党员的质量

针对高等学校发展党员工作的特点,在发展党员工作中,我们着眼于充分发挥党总支的政治核心和党支部的战斗堡垒作用。首先要求基层组织确立四种意识,一是战略意识。从坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,为社会主义培养合格的建设者和接班人的战略高度,认识吸收优秀大学生加入党组织的重要性;二是培养意识。通过多种途径,对学生进行党的路线、方针、政策和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育及党的基本知识教育。三是质量意识。发展的每一个党员都必须符合党员标准,成熟一个,发展一个,条件不成熟的决不发展;四是时间意识,大学生活只有很短的几年,必须从新生入学抓起。

注意工作经验交流,每年召开党员发展工作交流会,不断提高工作质量和改进工作方法,使党建工作取得了较好的效果。

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